Вода – главная составляющая всего живого. Знакомство с ней – важный шаг в развитии детей младшего возраста. Простые в создании, но зрелищные опыты мы с ребятами проводили на этой неделе. Ребята проявили огромный интерес ко всем опытам, задавали много вопросов и принимали активное участие во всех проведенных опытах🌈
Мы вместе с ребятами развивали мелкую моторику рук, создавая таких красивых и очень интересных червячков.
Ребята с огромным интересом наблюдали как растут их червячки в воде.
Сегодня 22 июня. Эту скорбную дату мы отмечаем как День памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто, не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений за свободу и независимость Родины. Мы скорбим по всем, кто ценной своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество, о тех, кто отдали жизни за мир, в котором мы сегодня живём.
Июнь. Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь. Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.
Мозг человека состоит из двух полушарий, и каждое из них выполняют свои особые функции. Левое отвечает за речь, логику, анализ, математические способности. Правое – за восприятие информации на слух, планирование, креативность, образное мышление. Для слаженной работы мозга необходимо взаимодействие полушарий. Межполушарные связи предопределяют: качество восприятия и обработки информации; эмоциональную стабильность; координацию и баланс. Таким образом, они напрямую влияют на обучаемость человека, его достижения и успехи во всех видах деятельности. Если полушария взаимодействуют друг с другом слабо, ведущее берет основную нагрузку на себя, а другое блокируется. В результате у ребенка возникают проблемы с ориентацией в пространстве, координацией пишущей руки со слуховым и зрительным восприятием, адекватным эмоциональным реагированием. Он становится мнительным и с трудом учится чему-то новому.
Выдох - это основа звукопроизношения!
Правильное речевое дыхание обеспечивает:
• нормальное звукообразование;
• создает условия для поддержания;
• нормальной громкости речи;
• четкого соблюдения пауз;
• сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
Правильное речевое дыхание это вдох носом - выдох ртом, губы при этом складывается в трубочку.
